Sneeuwpret & schaatsen op de speelplaats

 

Kranten in L4

 Deze week werkten we verder in de kranten. We kregen gedurende de hele week dagelijks verschillende kranten. Vrijdag probeerden we de kern uit een artikel te halen. We stonden stil bij de W-vragen: wie, wat waar, wanneer, waarom.

We kozen een krant en vervolgens een artikel uit naargelang onze interesses. Hiervoor lazen we eerst de titels, de hoofdgedachte en bekeken we de foto's. Zo leerden we bij over de nieuwe hond van de influencers CEMI, het ongeval van Remco Evenepoel, gorilla's die met COVID besmet zijn en de rechtszaak over Bart De Pauw. In een artikel stonden vaak wel moeilijke woorden. We verzamelden alle moeilijke woorden op een poster en probeerden de betekenis te achterhalen door de context te herlezen of op het internet te zoeken. 

Wero thema 'België': presentatie groepswerk

 De leerlingen maakten een poster over bezienswaardigheden in onze eigen provincie. Zo kwamen de steden Brugge, Ieper en Oostende aan bod. We zijn dus volledig voorbereid op een staycation in de eigen provincie! 

Hierbij kregen ze elk een rol: regisseur, materiaalmeester, secretares...

Kranten in L4

 Ondertussen zijn we gestart met Kijker 4 (taal). Dit thema gaat over artikels en kranten. Tijdens een lesje media hebben we een brainstorm gemaakt 'Waarom lezen mensen kranten?'. Per reden om een krant te lezen zochten we een passend artikel. Daarnaast hielden we deze week ook een nieuwsdagboek bij. We besloten dat het nieuws volgen soms niet altijd even makkelijk is. Soms is het moeilijk om te begrijpen maar het is zeker super interessant!

Thema wero 'België': groepswerk 'De eigen provincie'

 Tijdens de lessen wero zijn we per groep op zoek naar wat er allemaal te zien en te doen is in onze provincie 'West-Vlaanderen'. Hiervoor gebruiken we een kaart van de provincie, een zoekplaat met infoteksten en toeristische folders. 

Thema België: René Magritte