Wie is de mol en saboteert onze klasbabbels?

Deze week kregen de leerlingen opnieuw vooraf een tip. De eerste tip was 'Door welke bril bekijk jij het leven?'. Tijdens de klasbabbel moesten ze binnen de minuut een voorwerp zoeken om door te kunnen kijken. De tweede tip was 'Wie begeleidt een orkest?'. Tijdens de klasbabbel speelden we het spelletjes 'dirigentje'. Maar wie is de mol? Wie probeert vals te spelen?

Klasbabbels in het vierde leerjaar

Om de klasbabbels wat leuker te maken krijgen de leerlingen telkens een mysterieuze tip vooraf. Deze week kregen ze een foto van de juf verkleed als een meester. Tijdens de klasbabbel kregen ze vandaag twee minuten de tijd om zich te verkleden in iemand van het andere geslacht. 

Sommige jongens gebruikten zelfs lippenstift of droegen een pruik. Andere meisjes verkleden zich als bodyguard of gebruikten maar een beetje (ahum) gel in hun haar. Ondertussen spelen we ook telkens een spelletje. Daarbij is er een mol aan het werk. Deze persoon probeert telkens vals te spelen. Wie kan de mol ontdekken? 

Vorige week maandag kregen de leerlingen de opdracht om binnen de twee minuten een gek hoofddeksel te zoeken.